使用场景
购物包含识别货币、理解价格、选择支付方式和完成交流等多重步骤。对于需要更多结构化支持的儿童,一次性置于真实场景可能带来过高负担。
学习路径
项目把任务拆分为人民币纸币与硬币认知、现金和电子支付模拟、货币兑换及购物实践,并通过语音播报、导览角色和渐进课程降低理解成本。
完成情况
我负责全部开发与测试,并制作了完整教学流程演示。当前版本已覆盖货币认知、两类支付模拟、兑换练习和购物实践,练习过程不要求填写儿童身份信息。
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面向自闭症儿童的情境化购物学习网站
将货币认知、支付模拟、兑换与购物实践放进渐进式情境,帮助儿童在可重复、低压力的环境中练习独立生活技能。
购物包含识别货币、理解价格、选择支付方式和完成交流等多重步骤。对于需要更多结构化支持的儿童,一次性置于真实场景可能带来过高负担。
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我负责全部开发与测试,并制作了完整教学流程演示。当前版本已覆盖货币认知、两类支付模拟、兑换练习和购物实践,练习过程不要求填写儿童身份信息。
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